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  随着学分制改革的逐步深化和班级淡化趋势的明朗化,学生社团在能力结构的优化方面有望发挥越来越大的作用。这不仅因为社团是共同兴趣爱好者的集合体——兴趣是最好的老师,而且由于社团品种的多样性以及活动形式的灵活性,使得学生补齐能力短板的期望更有可能实现。

  南京财经大学招收专业为声乐(美声、民族唱法)、舞蹈(民族舞、古典舞、现代舞),招生计划5个,该校不组织自主测试,认定江苏省内7所部属高校的测试成绩。报名时间为2008年3月1日—3月15日。(张琳)

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二是期盼让更多的农村孩子接受优质教育。网友“天天忧虑”说,过去上大学时,一半的同学来自农村。前年回了一趟老家,才知道村里已经有七八年没出过一个大学生了,很多孩子初中一毕业就出去打工了。为什么农村孩子上学的越来越少?他认为,义务教育不单是财政投入的问题,光靠免费并不能解决所有问题。与城市相比,农村的教育资源实在太缺乏了,因此农村孩子考上大学的概率太低了,即使考上大学也不能保证找到工作,家长也觉得读书并没有什么出路。希望国家真正将农村的教育问题视为重中之重,不但让农村的孩子有学上,还能上好学。  三是期盼教育别再乱收费。网友“一位家长”反映,“我去为孩子报名时,学校告知初一年级将分成小班和普通班,小班每班50人,普通班则至少70人;另外,小班还会配备好老师。考虑到孩子的成长,只好选择上小班,向学校多交了1000多元钱。”许多网友认为,教育乱收费之所以屡禁不止,固然有教育投入不足等客观原因,但也有学校趋利、教师贪财等主观原因,希望严格规范、重典治“乱”。  四是期盼改革高考制度。网友“晒太阳”说,大学录取制度,应由单一的分数制改为多元的申请制。学生可以同时申请几所自己喜欢的学校,学校也可以专门挑选适合自己的学生,从而真正实现双向选择。全国统一高考的分数,只作为大学录取的基础标准,不是唯一的,取而代之的是综合素质与能力的考察,做到不拘一格取人才。也只有这样,才能彻底破解应试教育的痼疾。真的期盼有一天,高考不再是“独木桥”,而是所有年轻人一个亮丽的起点。  五是期盼切实提高大学人才培养质量。网友“三块钱”回忆说,进了大学,除了第一年还有些公共课,其他时候基本上就是各专业班上各专业的课。四年过去,文科生对科学所知甚少,理科生也可能“不知有汉,无论魏晋”。只挑有用的知识学,可能在短期内带来收益,但由此带来的知识结构的不完整和思维方法的局限性,长远看对青年发展很不利。而在高中阶段,文理分科也有越来越早的趋势。摆脱实用性的教育理念,更多地从培养完整人才、塑造完善人格的原则出发培养人才,对于民族素质的提高至关重要。  六是期盼提高农村中小学教师待遇。长期以来,广大农村和边远贫困地区的教师,为祖国的教育事业无私奉献。网友“温水里的青蛙”说,“前不久回趟农村老家,20年前教过我的小学老师还坚守在讲台上。由于农村学龄儿童逐年减少且多为留守儿童,几个村子的小学被合并在一起,他每天都要走10多公里的路去另外一个村子上课。这样一位从教近30年的老师,每月工资才200多块钱,还总被拖欠。真让人心寒!”网友“董永他弟”表示,现在很多中学招聘都只招男老师,但是很少能招得到:这样的收入水平,生活都紧张,谁愿意嫁给他?   七是期盼别让教学改革变了味。对于教改,老师、学生、家长都希望能更贴近实际。网友“弯弓搭箭”是位中学英语老师,他所在的学校在3年前开始搞新课改,本以为可以轻松一点了,没想到课改方案3年内就变了两次,老师、学生的负担都更重了。她说,新课改不是减负,反而是增负了。“推行素质教育我支持,但教育部门在规划课改之前要想清楚,不要瞎改,别折腾孩子和老师们。”  八是期盼大力发展职业教育,提高技能型人才的待遇。经过多年的发展,我国职业教育确实迅速壮大,职业院校占大学数量的一半、中学阶段学生有一半来自中职,但社会上对职业院校的学生还不能公正看待。网友“东方三言”说,一个原因就是技能型人才在社会上的地位和收入都不够高。网友“有口难言”指出,现在高职院校里往往集中大量的农村生源,他们都背负着家庭“教育脱贫”的期望。但许多高职院校通过提高学费甚至乱收费来创收,既伤害了农村生源的积极性,也阻碍了高等职业教育的发展。(记者袁新文 倪光辉)

活动发起人之一的窦晓龙是该校经管学院大三学生、校青年志愿者协会副主席。2月24日,他通过校园论坛邀请校内志愿者为学长提供就业咨询。“没想到大家这么踊跃。”窦晓龙说,次日他就收到189封自荐邮件,其中多数是非应届学生。

但是围绕着这两条主轴,在复习中,同学们往往又会因为偏重一方而忽略另一方,因而身陷考研误区之中。而最常见的就是认为考研政治是一门僵硬的课程,因而选择死记硬背来处理其间的所有问题。他们会认为政治背背就可以或在考前突击一下也就行了。在这里提醒大家,抱这种态度想考研的同学,请尽早打消这一错误念头。政治是需要背诵,但是如果光靠死记硬背是完全不能解决好备考问题的。政治所涵盖的知识点也许有限,但是由这些知识点所映射到的涉及到的问题却是可以无限延伸的。因此,光靠死记硬背是背诵不完的。只有掌握了技巧方法,明确政治考试的方向,然后再理解理论基础之上,与实践结合记忆,方能够以不变应万变,在考试中发挥自如。

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近年来,随着农村合村并校的实施,龙江县头站乡只设立乡中学和小学各一所,在校学生上学路程逐渐变远,农村孩子上学时,多是几家拼车送孩子,不但接送时间没保障,而且也存在安全隐患。遇到雨雪天,村路难行,挤满孩子的小车,让家长们放心不下。

与以往不同的是,今年被资助的大学生要与慈善会签订一份“助学借款”协议。借款协议上写道:当你有能力偿还时,请将这笔钱捐给需要的人,把爱心传递持续下去。(记者亓树新)

  民众是离不开教育的,教育应该为最广大的人民群众服务,应该把民众教育提高到应有的战略高度。这是贯彻以人为本、落实科学发展观的必然要求,是教育公平与公正的具体体现。对民众教育,要有宏观规划,要加强政策引导,要有切实可行的政策举措,要有社会公益性的投入,有关民众教育的各项工作要落实到位。须知,教育问题不等于学校问题。大教育才是大方向,各种形式的农村实用技术培训、农村劳动力转移培训、进城农民工培训、面向城市居民的社区教育、行业企业职工的岗位培训等都是大教育、终身教育的具体表现形式,都是民众教育的重要形式。让我们大家都来关心一下民众教育吧,坚持大教育、践行大教育,教育的路会越走越宽广。

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“这些英雄学生比我的年纪还小,真是令人感动。”她说,“听了他们的事迹后,我们应该认真思考,当代青年要在学校中学些什么,要在成长中思考些什么,要为这个社会做些什么。”

当然,保护文科状元,并非是对民族成分造假的违法行为不予查处。笔者认为,此造假案的真凶并非是文科状元,而是他身居要职的父母,还有相关部门的办事人员。如果文科状元对父母的造假行为毫不知情,则完全可以不承担任何法律责任;如果是略知一二,采取了默认的方式被动接受了父母“馈赠”的假民族,则也可以不承担法律责任,但会因“知情不报”,受到道德的鞭挞和良心的谴责。

培养党员干部的读书习惯,应着力于营造一个读书的环境、一种学习的氛围,这是至关重要的。“到什么山头唱什么歌”,为什么?因为你深受感染。这就是环境和氛围,它存在于一言一行、一举一动,甚至一呼一吸之中,影响你,同化你。

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其中,促进大学生就业智能服务系统是指为大学生量身定做的以招聘信息为支撑,就业资讯为补充的智能化就业指导专家系统;现场招聘会是指沈阳人才市场每周举办6天招聘会,一年提供约30万条岗位信息和近2万家企业信息;大学生求职专刊是指不定期编印用人信息,发给前来求职的大学生;大学生求职信息专栏是指在沈阳人才市场一楼设立大学生需求信息服务专栏,集中发布适合大学生求职的用人信息;智能服务3G终端进校园是指在各大校园建立终端,通过3G无线网络远程发布适合大学生求职的用人信息;用人信息电子邮件配送系统是指通过电子邮件群发系统向沈阳人才网的大学生注册会员群发合适的用人信息;就业咨询、能力测评和岗位推荐是指为大学生就业提供咨询服务,对大学生的能力素质进行测评,结合合适的方向提供岗位推荐服务。

责编 左移湘

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