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以某种文体为主要写作方式的作者,笔下的文字也会有其鲜明的文体特征,简言之,小说家、诗人、评论家,在散文表述方式上大都不尽相同。一般而言,小说家散文在叙事及细节刻画方面要更胜一筹,诗人散文则倚重于浓烈的情感抒发。相比较,评论家散文的学理性要严谨得多,注重文辞的精心推敲和内部逻辑关系的推演,力避词不达意与凌空蹈虚的倾向,但是往往略显枯燥和板滞。王尧素以研究现当代散文史和“文革”文学著称,兼及当代文学批评与散文写作,他习惯以学理的眼光探本溯源,揭示文学产生的本真形态与内核特质,在进行质问、驳诘的理论思辨中,又以个体才华,探寻知识分子独特的价值立场和话语表达方式。他的文章有一种理性与感性的交融,缠绕着思想与激情的魅力,即使是写严密的学术论文,也依然掩饰不住字里行间的丰沛才情。这种身兼学者与作家双重身份特征的知识分子,自上世纪30年代活跃于文坛的那一批学人相继谢世之后,就很难再觅踪迹。(杨荣昌)

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(一)加强对贯彻科学发展观的监督检查。从教育系统实际看,落实科学发展观,认识还要进一步提高,能力急需进一步加强,但关键还是要真抓实干。邓小平同志说,不干,半点马克思主义都没有。干,就要坚决按照中央和部党组的决策部署干,按照事物发展规律干,一切从人民利益出发。各级教育纪检监察部门要把政治纪律作为最重要的纪律,维护中央的权威和党的团结统一,保证政令畅通,夯实科学发展的政治基础。要经常开展加强纪律的教育,靠教育、制度、监督和查处,防止上有政策、下有对策、搞小团体、本位主义、我行我素等问题的发生;对得过且过、虚假应付、热衷于做表面文章、搞花架子的极少数干部,要加强教育;对造成较大损失、长期不改的,要采取组织措施。

本报讯(记者 苏婷)9月9日,夏秀霞老师度过了一个丰收的教师节:在专为打工子弟学校教师设立的首届“新公民园丁奖”评选中获得特别奖。那天举行的颁奖典礼上,夏老师不但领到了她平生最高的一笔奖金---1万元,而且,以她的名字命名的助教金,也得到了第一笔社会捐赠---来自央视主持人敬一丹的3000元,以及南都基金会注入的10万元捐款。

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责编 左汶骏

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